La classe de 6e 2 s’aventure cette année dans un projet intitulé "danse et cirque". Ils doivent donc dans ce cadre créer une chorégraphie, qu’ils mettent en relation avec ce qu’ils composent en français. Le vendredi après-midi, les cours d’EPS et de français sont donc en co-enseignement.

Les élèves ont la chance d’aller régulièrement à la maison de la danse rencontrer deux danseuses professionnelles. Ces dernières ont permis d’observer et intégrer un système d’écriture chorégraphique propre... et le résultat est déjà là !