Pour la deuxième année consécutive, une semaine sur le thème de l’école inclusive est organisée au collège du Tonkin. Elle permettra aux élèves de découvrir les difficultés rencontrées par les enfants ne parlant pas le français ainsi que différents handicaps.
 
Tous les élèves du collège participeront à deux ateliers. La surdité et l’autisme seront particulièrement représentés en raison de la présence dans l’établissement de deux ULIS spécialisées (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire).
 
Cette sensibilisation prendra diverses formes : intervention dans les classes d’enseignants spécialisés, éducateurs, orthophonistes, jeux de société, sport adapté, témoignages, projection de film.
 
Le collège du Tonkin renforce ainsi sa volonté de réduire les inégalités et promouvoir la réussite éducative pour tous.